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PBL教學管理系統(tǒng),醫(yī)學教育學習情境教學管理系統(tǒng)

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詳細介紹

【康為醫(yī)療】PBL教學管理系統(tǒng)

PBL是一套設計學習情境的完整方法;(Problem-Based Learning,簡稱PBL,也稱作問題式學習),最早起源于20世紀50年代的醫(yī)學教育。以問題為導向的教學方法

【康為醫(yī)療】PBL教學管理系統(tǒng),PBL是一套設計醫(yī)學教育學習情境的完整方法,以問題為學習基礎,結合強大的軟件優(yōu)勢,以高質量題庫為輔。情景式、互動式、協(xié)作式教學體驗,逐步提高教師的教育質量,完善教師的教學方法,提供學員的學習積極性,促進師生之間的共同進步和學員間的團隊合作。


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