澳洲莫納什大學(xué)將全彩3D打印人體解剖學(xué)模型用來(lái)醫(yī)學(xué)教育
始終此后,應(yīng)用真正的人類尸體進(jìn)行教育全是醫(yī)學(xué)界的常規(guī)方式。但是它存在著不少的毛病,例如捐獻(xiàn)者數(shù)目十分少,保管尸體本錢較高,會(huì)遭逢公德問(wèn)題等等。但是如今,有了可以完美復(fù)制人體構(gòu)造的全彩噴射3D打印技術(shù),這一問(wèn)題將獲得基本性的解決。
在過(guò)去的幾年里,已然有多所大學(xué)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開始將3D打印的人體模型用到了平常的授學(xué)中。近日,這份名單上又添加了一位新成員,那就是澳大利的亞莫納什大學(xué)與其下屬人體解剖學(xué)教育核心的引領(lǐng)人Paul McMenamin。參考到創(chuàng)立生物塑化試驗(yàn)室的本錢過(guò)高,他們將眼光轉(zhuǎn)向了全彩3D掃描與3D打印機(jī)的組合。
“全彩的3D打印人類軀體具有不少益處,例如經(jīng)用、準(zhǔn)確、容易復(fù)制、本錢過(guò)低、不會(huì)顯現(xiàn)健康與安全問(wèn)題等?!盡cMenamin老師表示,“此外,充足的顏色也令人體構(gòu)造清楚容易識(shí)別,進(jìn)而大大便利了授學(xué) — 血管是赤色或藍(lán)色,神經(jīng)則是黃色的?!?/p>
在一番辛勞的盡力以后,莫納什大學(xué)的隊(duì)伍與德國(guó)3D打印服務(wù)商Erler-Zimmer協(xié)作,制造出了終極的3D打印人體模型。
據(jù)中國(guó)3D打印第一互動(dòng)媒體平臺(tái)南極熊了解,現(xiàn)在,這類模型已然獲得了不少的實(shí)際運(yùn)用。在遭到曾去往塞拉利昂輔助抗擊埃博拉病毒的Dr. Ian Crozier的演講啟迪以后,McMenamin便將品種齊備的模型和海報(bào)送到了利比里亞的Dagliotti醫(yī)療學(xué)校。
因?yàn)槎躺傥镔Y,Dagliotti學(xué)校始終此后都不能展開有效的授學(xué)工作,而這類3D打印的全彩人體解剖模型剛好為其供應(yīng)了最根本的條件?!斑@無(wú)疑是我迄今為止做的最棒的事件,”在訓(xùn)練了該校學(xué)生一段時(shí)間后,McMenamin表示,“那邊的學(xué)生都很感謝咱們?yōu)樗麄児?yīng)的輔助?!?/p>
雖然這類高度仿生的3D打印全彩解剖學(xué)模型造價(jià)不低,但比起傳統(tǒng)的模型卻仍然廉價(jià)了許多,因此很顯著,如此的醫(yī)療授學(xué)變化仍將在世界范疇內(nèi)持續(xù)下去。
據(jù)中國(guó)3D打印第一互動(dòng)媒體平臺(tái)南極熊了解,
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