長江日報大武漢用戶端9月16日訊“今日的搶救常識培訓學習播種較大，固然不絕對哪天能用得上，但用如今學到的常識是能夠去挽救生命的，這是一件十分值得自豪的事件！”15日下午，在崇文外國語學校搶救常識培訓現場，一位參與培訓的男學友如此說。

活動現場。

又是一年開學季，為了進一步提升學生的健康防止思想，普及搶救常識與應搶救護本領，武漢市東湖醫(yī)院東湖水上搶救站搶救醫(yī)師走進崇文外國語學校，為剛入學的新生們舉行了一場應搶救護培訓。培訓流程中，搶救醫(yī)師通過現場演示和理論宣講相結合的方式，對現場救護、心肺復蘇等應搶救護常識和技藝做了體系的講授；對心肺復蘇的幾個重點操控進行了單獨的拆解示范，借用身體模型進行了心肺復蘇的模擬實訓；還通過生動的案例加深了學生們對搶救常識的解讀。在現場互動環(huán)節(jié)中，學友們積極參加現場的互動，搶救醫(yī)師也不厭其煩地進行現場引導，輔助學生修正操控中的錯誤，加深對技術動作的解讀。

100余名學生參與了培訓，他們通過培訓認知到生活和校園中的潛在風險，領會到了學習搶救常識的首要性，同時將在面臨也許產生的意內傷害時可以采用準確的搶救方式，輔助自身和別人。

市東湖醫(yī)院相關負擔人表示，應搶救護常識的普及針對公眾安全具有長遠的意思，能有效減小重病災禍的損失，為醫(yī)療機構的急救奪取珍貴時間。醫(yī)院還將連續(xù)推動應搶救護培訓進校園、進社區(qū)、進公司等活動，讓應搶救護常識走近民眾身旁。