“1，2，3，4……30，31……”

寶安西鄉(xiāng)中學(xué)的操場上，回蕩著數(shù)百個(gè)學(xué)生嘹亮的聲響。只見學(xué)生們正使勁按壓著人體模型，應(yīng)用AED，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技術(shù)。夕照的余暉灑在學(xué)生們藍(lán)白相間的校服上，一閃一閃。

2月27日下午，為呼應(yīng)搶救常識進(jìn)校園的號召，近百名講師走進(jìn)西鄉(xiāng)中學(xué)，帶來了200套培訓(xùn)模型，為700多名中學(xué)生展開搶救常識普及課程，教育學(xué)生拔打搶救電話，應(yīng)用 AED體外智能除顫儀，學(xué)習(xí)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)等。記者從現(xiàn)場獲知，2019年寶安區(qū)將培訓(xùn)10萬名醫(yī)療救護(hù)員。

近年來，深圳各級人大代表、政協(xié)委員紛繁提出，把搶救課程參加中小學(xué)生必備課。這獲得了寶安教育局的看重，教育局把拔打120、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技術(shù)、準(zhǔn)確應(yīng)用AED歸入了學(xué)生的健康教育課程。

現(xiàn)場一名培訓(xùn)講師簡介，有1個(gè)學(xué)生，他家中浴室玻璃破裂，割傷了他媽媽。學(xué)生一邊哭，一邊鎮(zhèn)定地找來了搶救培訓(xùn)時(shí)頒發(fā)的醫(yī)療包，幫助媽媽做了包扎。血順?biāo)熘棺『?，學(xué)生陪著媽媽去了醫(yī)院。

培訓(xùn)講師說：“一場搶救課，帶來的不單是搶救技藝的學(xué)習(xí)，還有青少年對社會價(jià)值和生命意思的思索和啟迪。學(xué)生不單在教室學(xué)搶救，也會在培訓(xùn)課之外關(guān)心搶救設(shè)備和社會情況。”

據(jù)了解，寶安區(qū)已將應(yīng)搶救護(hù)培訓(xùn)列為全區(qū)市民素養(yǎng)教育和“寶安第一課”課程，寫入《健康寶安舉措策劃（2018-2020年）》，建立了應(yīng)搶救護(hù)培訓(xùn)基地和應(yīng)急醫(yī)療營救培訓(xùn)核心，對全區(qū)市民實(shí)現(xiàn)免費(fèi)培訓(xùn)。

如此，假設(shè)市民想?yún)⑴c應(yīng)搶救護(hù)培訓(xùn)，該怎樣報(bào)名呢？

市民可關(guān)心“寶安搶救”微信公眾號，點(diǎn)擊“培訓(xùn)報(bào)名”后，選取所在街道，輸入有關(guān)數(shù)據(jù)，便可進(jìn)行“寶安第一課”學(xué)習(xí)。市民也可選取參與附近公立醫(yī)院定時(shí)舉行的市民“搶救大家學(xué)”課程。

“寶安搶救”公眾號還開設(shè)了線上應(yīng)搶救護(hù)課程，開通了線下心肺復(fù)蘇技術(shù)、創(chuàng)傷搶救技術(shù)、AED應(yīng)用等搶救技藝操控學(xué)習(xí)報(bào)名入口。

當(dāng)碰到須要搶救的患者，但自身不懂搶救時(shí)，可翻開“寶安搶救”公眾號里面的“搶救e寶”，查閱附近的AED，以及呼救附近的搶救自愿者。

【記者】蘇國銳

【視頻】蘇國銳

【通訊員】劉小利 戴廣標(biāo)

【作家】 蘇國銳

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